COMPRENSIÓN LECTORA

ELABORAR MI PROPUESTA DE ACCIÓN REFLEXIVA

 

Primeramente me he planteado una pregunta problematizadora ¿qué provoca que el alumno no logre adquirir una mejor comprensión lectora? , el hecho de considerar este problema en mi grupo no quiere decir que sea el más importante, pero si uno de muchos problemas  que son muy importantes, dentro de mi punto de vista, es algo muy primordial que el alumno logre una mejor comprensión lectora ya que esta no solo es relacionada con la asignatura de español, sino que va de la mano con cualquier otro tema, ya que los textos escritos los encontramos en cualquier parte.

 

Dentro de los contenidos de la asignatura de español se encuentran plasmados en el plan y programas de estudios, estrategias de lecturas, de cómo debemos de leer, pero no solo leer, sino explicar, reflexionar y criticar el texto leído.

 

-          Una dinámica, necesitas leer y entender, para saber y responder.

 

Consta de darles o que ellos busquen un párrafo, una lectura breve, etc…, donde necesitan leerlo en el lugar, que a ellos les parezca mas cómodo del salón de clases, o porque no fuera, mencionarles que cuando se encuentren con palabras desconocidas busquen su significado en el diccionario, una vez leído el texto entrar al juego de “yo se lo que leí”, estas son preguntas problematizadora que se plantean a los niños para contestar lo que leyó, y así nos daremos cuenta entendió o no, cabe mencionar que estas preguntas también la podrán contestar otros niños que hayan escogido otro tema.

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