Preguntas básicas para el docente

•          ¿Cuál es el enfoque de español?

 

 

 

 

 

•          ¿Cuáles son los propósitos generales y específicos que hablen acerca de la comprensión lectora?

 

 

 

 

 

•          ¿Cuáles son las causas que provocan la falta de comprensión lectora?

 

 

 

 

 

•          ¿Qué puede hacer para apoyar a los alumnos que tienen mayor dificultad en la comprensión de textos?

 

 

 

 

 

•          ¿Qué tipo de libros le son de su agrado?

 

 

 

 

 

 

•          ¿Qué recursos didácticos utilizaré?